健康教育--骑自行车的安全常识了解骑自行车的注意点及应遵守的交通规则，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人带来伤害。树立自觉遵守交通法规的意识。

　　[教学手段]充分发挥学生的主体作用，在街上拍摄一些有关骑车的正面和反面的录像制成多媒体课件，让学生在谈话、讨论、实践游戏中知道骑车的一些安全知识，了解了骑自行车的注意点及应遵守的交通规则，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人带来伤害。树立自觉遵守交通法规的意识。

　　2.了解骑自行车的注意点及应遵守的交通规则，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人带来伤害。

　　3.培养学生观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力，树立自觉遵守交通法规的意识。

　　本堂课的教学是校本教材《文明交通》第19——21页。内容和学生的生活很贴近。包括自行车检查的要点；自行车应走的车道，骑自行车时的注意点；骑自行车时最易犯的几种错误。都是同学们在生活中能经常碰到的一些东西。可以相信同学们一定会很感兴趣。

　　（设计意图：说到骑自行车，已经有骑车经验的几个大同学非常兴奋，一定会按奈不住地想举手说自己的感受。在此，满足一下他们的“要求”，也正好能引出下一段的教学内容。）

　　是啊，骑自行车前首先要检查自行车是否合适、安全，我们要做那些检查呢？请同学们看教材的20页。

　　（二）导入：哪些同学12周岁了？（举手）告诉你们一个好消息，从今年开始你们就可以骑自行车上路了。你们知道吗？中国是世界上拥有自行车最多的国家，是世界公认的“自行车王国”，全国大约有5亿辆自行车，6亿人骑自行车，欢迎你们成为其中的新成员。这节课，我们一起来学习有关安全骑车的安全知识。课件出示课题：《骑自行车的安全常识》（一起读）

　　这里面的同学犯了那么多的错误，我们同学们可不能和他们一样啊，骑车上路的时候一定得注意遵守《道路交通安全法》啊。

　　小结：今天我们学习了这一课，知道了12周岁才能骑车上路，学会了自行车检查的要点，懂得了要遵守“道路交通安全法”。希望同学们能遵守交通规则，享受骑自行车带来的方便和快乐。休息的时自己看看《中华人民共和国道路交通安全法》。

　　1.认交通标志。（十字交叉、禁止直行、拐弯、左转弯、右转弯、直行、注意危险、禁止自行车通行）

　　1.这儿有两辆自行车请同学们来查查，它们有哪些毛病。第一组的同学查这辆，第二组的同学查那辆。谁检查、谁记录Leabharlann Baidu谁报告，你们自己分一下。

　　5.看得出来，同学们都很激动，很兴奋，自行车虽然不是摩托车、汽车，但如果不小心，骑车是不遵守交通安全法，也会给我们带来麻烦，甚至灾难，大家请看：出示车祸图片，打手语告诉孩子。出示车祸数据，一起读中欧体育官方App下载。

　　观看录像，看谁挑的毛病多。（在人行道机动车道骑自行车。逆行骑车。骑车横冲直闯，与机动车抢道。转弯不减速，不打手语。在路口闯信号。一手扶把，一手撑伞骑车。双手离把，追逐打闹，三五并行，手攀机动车行驶。骑车带人。

　　（设计意图：在讨论、游戏、实践中培养了学生的合作学习的能力。充分提高了学生的学习兴趣，变被动的空洞的说教为学生主动自觉的参与。）